文明单位创建工作应知应会

 

1、社会主义核心价值观内容:
从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;
从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;
从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。
2、创建目标:省级文明单位标兵
3、创建载体:学院2014年启动了4251文明创建工程。)具体内容:
四个二一是建好两支队伍。即建立一支由各科室骨干人员参加的文明创建工作人员队伍;建立一支教职工全员参与的志愿服务队伍。以科室为单位成立文明志愿者服务分队,开展富于特色、个性化的志愿服务。二是打造两个平台。即打造一个理论中心组学习平台,打造一个校企合作文化交流平台。抓好学习活动,把学习做为一种管理方式。三是树立两个品牌。即开发一批品牌培训课程,开发一批精品教育教学案例。推进学院探索融教学、实训、职业技能鉴定和技术服务为一体的综合培训基地建设工作向纵深发展。四是搞好两个共建项目。即分别与社区、部队搞好共建活动,确立两个比较成型的共建项目。发挥学院办学优势和技能人才培训功能。
五个一一是一堂即建好用好道德讲堂。二是 一队即建立常态化的学雷锋志愿服务队伍。三是一牌即设置与环境融合的遵德守礼提示牌。四是一桌即开展文明餐桌行动。五是一传播(建立并有效发挥作用的网络文明传播志愿服务小组)活动。
47个传统节日      (农历腊月三十)春节
(正月十五)元宵         (三月初七)清明

(五月初五)端午         (七月初七)七夕
(八月十五)中秋         (九月初九)重阳
5、志愿活动开展情况:学院层面掌握典型活动主要是一是青年教师服务食堂职工用餐;二是职工参与清雪活动、校园绿化、美化工作等。其他如本支部、本处室开展的公益性劳动、爱心捐赠、捐款等均可纳入志愿服务活动范围。
6、学院文明守则(行为规范):
主要指学院教师道德规范、教师行为规范。
7、省级文明单位(标兵)是指,积极培育和践行社会主义核心价值观,坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓,各项事业全面协调发展、精神文明建设成效突出,在社会上发挥示范引领作用的单位。
8根据创建文明单位工作实际,测评体系共设置16个测评项目,分布在学习宣传社会主义核心价值观、志愿服务活动、道德教育活动、学习型单位建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、我们的节日活动、文明风尚传播、文化体育活动、参与帮扶共建、优质服务状况、优美环境建设、组织领导、科学管理、作风建设和业务发展以及特色指标之中。
9、数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。
10、申报前两年内有下列情形之一的,不得申报省级文明单位(标兵):
1)领导班子成员发生严重违纪和违法;
2)员工发生刑事案件;
3)单位发生重大安全生产和食品安全事故;
4)单位员工违反国家计划生育政策。
 

通知公告

2015-03-26