深耕林区小班心育 守护师生阳光心灵

为全面落实国家及省关于加强新时代中小学生心理健康工作的部署要求，破解我区小班化教学中心理健康教育实施难点，切实提升全区义务教育阶段学校心理育人能力。6月3日下午，地区教育局精心组织小班化教学背景下心理健康课程实施专题线上培训。全区义务教育阶段学校校长、教师1370人同步线上参训，实现全员覆盖、精准赋能。

本次培训特邀黑龙江大学心理健康教育中心副主任尹静教授主讲。尹静教授为注册督导师、注册心理师，深耕青少年心理健康教育、团体辅导、危机干预与教师心理赋能领域多年，理论扎实、经验丰富，主持国家级一流本科课程，出版多部心育专著，长期为基层学校提供专业实操指导。

培训紧扣我区小班化教学特色与师生心理健康需求，内容系统全面、务实落地。尹静教授围绕五大核心板块展开讲解：一是系统解读2021—2025年国家中小学心理健康教育系列政策，明确基层学校心育工作底线与实施方向；二是详细解读中小学心育工作实施原则、方法策略，构建科学规范的心育工作体系；三是按学段划分心理健康教育核心内容，贴合小学生、初中生身心发展特点精准施教；四是重点讲解小班化心理课堂七大实施路径，从分层备课、体验式课堂、小团体互动、家校社协同、动态档案管理、本土资源融入到课内外一体化，给出可直接照搬的实操方案；五是明确小班心理课堂授课规范，强调课堂组织、内容设计、隐私保护、差异育人、课后衔接等关键要点。同时，培训同步开展教师心理减压赋能专题指导，帮助教师识别压力信号、掌握情绪疏导、认知调整、行为改变等实用技巧，化解职业倦怠，重塑教育初心。

此次培训全程聚焦我区实际，突出体验式、互动式、本土化，摒弃空洞理论，注重落地见效，为班主任、学科教师开展日常心育工作提供清晰指引。下一步，我区将持续强化心理健康教育师资建设，推动培训成果转化为日常教学实践，以心育人、润物无声，全力守护全区师生心理健康，为基础教育高质量发展筑牢坚实心理安全屏障。