为贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，推动区域教育高质量发展，3月11日下午，大兴安岭地区教育局党组书记、局长刘艳斌带队赴大兴安岭实验中学开展调研，走进课堂听“推门课”，召开援边教师交流会，对教师队伍建设、教育教学、校园安全、大中小学思政一体化建设、AI赋能教育等新学期重点工作进行指导，提出工作要求。地区教育局副局长王怡旻、四级调研员薛秋雨、各相关科室负责人参加调研。

聚焦课堂提质把脉教学实效

调研组一行深入高三、高二年级课堂，随机听取语文、数学等学科常态课，观察师生课堂互动与教学实施情况。刘艳斌对教师立足学情精准施教、学生专注投入的学习状态给予肯定，强调要深化新课程改革，优化“以生为本”的教学模式，强化分层指导与个性化培养，为高考备考及学生长远发展筑牢基础。

深耕文化育人厚植发展根基

刘艳斌要求，要强化大中小思政课一体化建设，以“思政金课”为引领，充分发挥文化浸润作用，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，打造具有林区特色的育人品牌，培育德才兼备的时代新人。

聚力强师兴教筑牢发展支撑

在座谈会上，刘艳斌认真听取学校关于师德师风建设、青年教师培养有关汇报，与学科骨干、班主任代表深入交流。刘艳斌强调，要健全教师成长激励机制，强化教研支撑，深化与援边教育团队的协作共建，通过“引进来、走出去”双轮驱动，打造高素质专业化教师队伍。

情系援边教师共话教育担当

调研期间，刘艳斌召开援边教师座谈会，亲切慰问来各地的援边教师代表，详细了解其工作生活情况，对援边教师扎根边疆、无私奉献的精神致以崇高敬意。要求学校切实做好服务保障，搭建援边教师与本地教师的交流平台，推动先进教育理念与优质资源深度融合，为林区教育注入新动能。

此次调研充分体现了地区教育局对基础教育高质量发展的重视。实验中学负责人表示，将以此次调研指导为契机，锚定“质量立校、特色强校”目标，在课堂教学改革、教师专业发展、育人体系优化等方面持续发力，为办好人民满意的林区教育作出更大贡献。

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