为进一步提升全区中小学教师心理健康教育工作能力和水平，帮助大家掌握学生心理问题应对策略，优化学生心理支持服务，形成“培训-实践-研究”的心理健康教育工作闭环。地区教育局持续深化与黑龙江大学的合作，继2024年联合开展中小学心理健康系列活动之后，2025年，双方再度携手，共同开展全区中小学生心理健康测评及教师心理健康知识培训。

5月27日，黑龙江大学创新创业教育学院副院长佟玉英、黑龙江大学创新创业教育学院应用心理学系教授谢念湘应邀为全区中小学教师开展心理健康知识培训。此次培训聚焦当前学生成长中的常见问题，如成长烦恼、课业负担、亲子关系困扰等，旨在提升教师对学生心理问题的识别与干预能力，有效预防和减少心理问题的发生与发展。同时，培训还关注教师职业倦怠与职场压力调适，帮助教师重塑积极心态，提升职业幸福感。

通过系统培训，使教师不断积累本土化的心理健康教育问题干预经验，逐步实现从“心理问题应对者”向“健康生态构建者”的角色转型，在个体心理关怀与教育生态优化中发挥桥梁作用，推动形成“防重于治”的心理健康教育模式，为学生的健康成长营造更加积极的支持环境。

此次培训通过线上、线下结合的形式举办。各县（市、区）教师进修学校心理健康教育教研员、各中小学校专（兼）职心理健康教师、班主任、校医等779人线上参训。

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