为深入了解全区中小学教育教学实际，精准掌握教师发展需求，助力中小学校（幼儿园）和教师破解育人痛点难点，推动全区教育和教研重点工作深入实施，4月14日至24日，由地区教师进修学院副院长带队，地区学前、小学、初中、高中、艺体等各学科教研员，分别深入呼中、新林、塔河、松岭25所中小学校，开展送教到校、联动促学、定点教研工作。

此次定点教研地区教师进修学院面向送教单位开展班主任学生心理疏导策略辅导、师德师风建设专项培训，积极推动校本教研走深走实。同时随机深入课堂听课评课、组织四、八年级语文、数学、英语学科质量检测，召开各学科教师座谈会等详细了解教师需求，多层次、全方位摸排中小学校、幼儿园教育教学现状。同时紧扣集体大备课、小班化教学教研、思政课程与学科教学融合、兴安英才培育等重点任务，现场解读文件精神、逐项核查工作进度，纠正教学实施偏差，切实推动各项工作落地见效。

定点教研中全面梳理汇总基层教师在赛事评选组织、高中师资专项培训、优质师资送教到校、高三备考资源共享、综合实践活动平台搭建等方面的意见诉求，为后续优化教研服务举措、精准制定教学指导方案、持续破解教育教学难题、助推区域教育高质量发展，提供了坚实依据、筑牢了工作基础。

此次定点教研工作得到当地政府和教育行政部门的高度重视，为区域教研工作深入实施和高质量发展提供动力和保障。定点教研总结发现，各县区义务教育学校均已全面掌握小班化336教学模式并扎实推进，各地特色做法和创新实践不断涌现；各地中小学、幼儿园教师外出培训成果转化成效显著，其中，呼中区幼儿园、新林第一小学敢于创新，在AI教学技术应用、项目式作业设计等方面亮点纷呈。同时，针对部分学校培训指标完成率不高、县级教师进修学校专业人员短缺等实际问题，与属地政府教育主管领导及教育行政部门进行现场沟通、协同研商，全力推动问题有效解决。

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