为构建全面且丰富的劳动教育体系，综合实践课程，全方位培养学生的劳动素养与实践能力。加区二小开辟田间劳动基地，在教学楼后开辟了300平方米田间种植区，小麦、玉米、黄豆等作物在这里扎根，以班级为单位的种植与作物护理活动有序开展，一场集教育、实践、生态、心理等多元价值于一体的种植成长旅程，正悄然开启。

这是一片被阳光亲吻的土地--这是属于五年组孩子们的种植乐园。这里没有钢筋水泥的冰冷，只有泥土的芬芳与作物的蓬勃生机。当稚嫩的小手触碰种子，当汗水浸润士地，一部关于生命、自然与成长的故事，便在垄间悄然展开。

春日的暖阳缓缓洒下，唤醒了沉睡的土地，也点燃了同学们心中的期待。在老师们的带领下，大家来到种植园，开启了这场意义非凡的农耕之旅，分发好农具后，翻地的工作正式开始。

春之序章：埋下希望的种子

在五月里，孩子们便迫不及待地走进种植园。在校领导的悉心指导下，他们手持小锄头，蹲在田垄边，像对待珍宝般将小麦、玉米、黄豆等种子埋进松软的泥土。“老师，种子什么时候发芽呀？”“它在土里会害怕吗？”一个个天真的问题，透露着对生命最初的好奇。

夏之蓬勃：守护成长的时光

随着气温升高，种植园成了孩子们最牵挂的地方。课间十分钟，总能看到他们奔向种植园的身影。玉米苗抽出嫩绿的叶片，向日葵茎秆笔直向上，黄豆和饭豆的藤蔓顺着支架攀爬。然而，杂草也在悄然生长，孩子们便化身“除草小卫士”，小心翼翼地拔除杂草，生怕伤到幼苗；遇到烈日炙烤，他们用自制的洒水壶为作物补水，水珠在阳光下折射出七彩光芒。

参与校园种植园的种植属于每一个孩子的珍贵记忆，它将永远铭刻在青春的岁月里，激励着同学们在成长的道路上继续勇敢前行。这种劳动实践教育，不仅让学生亲近自然、体验生活，更能在实践中培养他们的责任感、合作意识与创新精神，为学生的全面发展奠定坚实基础。

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