勿忘国耻，警钟长鸣。为纪念九一八事变，厚植少年家国情怀，加格达奇区第七小学分学段开展“铭记九一八少年当自强”主题教育活动。活动遵循低、中、高学生认知特点，分层设计育人内容。低年级以童趣体验感知历史，在动画、手工与默哀仪式中种下和平种子；中年级以笔墨抒发感悟，书写誓言、分享故事，读懂岁月峥嵘；高年级化身红色宣讲员，落笔成文、立下强国承诺，践行少年担当。声声警钟唤醒记忆，多样活动浸润童心，引导全体学子铭记苦难历史，珍惜当下和平，让爱国情怀在校园落地生根。

一二年级的同学们走进感知层红色课堂，活动主打轻体验、可视化、童趣化。大家观看儿童版九一八科普短片，聆听浅显易懂的红色故事，了解防空警报的意义，懂得铭记历史。同学们动手折和平白鸽、涂色国旗，用手工寄托对和平的向往。警报声响起，全体肃立行注目礼，参与庄重的默哀致敬仪式。本次活动不追求深刻理解历史，重在在孩子们心中种下红色种子，建立初步历史印象，培养敬畏之心，让爱国情怀伴随童心慢慢生长。

三四年级开展感悟层主题教育，以书写创作内化爱国感悟。同学们写下一句句爱国誓言与心愿寄语，张贴在班级葵花长廊留言墙，制作红色文创作品。在班会上，大家分享红色小故事，畅谈观影感受，慢慢读懂落后就要挨打。孩子们跳出单纯观看体验，在笔墨与交流中触摸峥嵘岁月。活动引导学生从简单观看走向共情思考，读懂历史伤痛，心怀家国，把对先辈的敬意融入文字，在心中厚植铭记历史、珍爱和平的家国情怀。

五六年级开启担当层实践活动，鼓励少年主动传递红色力量。同学们化身九一八小小红色宣讲员，自主撰写讲稿、录制短视频，在校园内开展巡讲，实现从倾听历史到讲述历史的转变。大家书写征文与感悟日记，结合时代思考少年责任。同时写下自身承诺，把爱国转化为认真学习、强健体魄的日常行动。活动推动学生从内心感动走向自立自强，树立少年担当，立志勤学成才，用实际行动报效祖国。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。本次九一八主题教育活动，不是一次短暂的仪式，而是一场持久的红色浸润。从童心初识历史，到笔墨感悟山河，再到少年扛起责任，分层递进的教育，让爱国不再是遥远的词语。警钟声声犹在耳畔，吾辈少年当自强。愿同学们铭记这段沉重的过往，把爱国之情化为日常点滴行动，勤学善思，强健体魄，涵养品格。以史为鉴，砥砺前行，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，守护来之不易的和平，奔赴属于我们的强国征程。

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